Desde 2015, los jóvenes de la FLA Oxnard han investigado las desigualdades educativas en sus escuelas. Los estudiantes notaron que no muchos de sus compañeros latinos se matriculaban en universidades de cuatro años. Los estudiantes se organizaron y comenzaron a hacer su propia investigación.
Descubrieron que sólo el 22% de los estudiantes latinos que asistían a las escuelas del Oxnard Union High School District (OUHSD) completaban los cursos de preparación para la universidad conocidos como los requisitos A-G. Estos hallazgos impulsaron a los estudiantes a actuar en pos de una reforma política que alineara los requisitos A-G con los requisitos de graduación de la escuela secundaria.
Para dar a conocer el foro, el personal de la FLA apoyó a los jóvenes acudiendo a Telemundo, teniendo presencia en las redes sociales y poniéndose en contacto con organizaciones que habían respaldado la política A-G. La FLA también invitó al Education Trust - West para mostrar la importancia de los datos en la formulación de políticas.
Los jóvenes hablaron de cómo ser la primera generación es lo suficientemente difícil para alguien que quiere ir a la universidad, por no hablar de alguien que tiene que navegar GPAs, SATs y A-Gs. Los jóvenes también hablaron de cómo muchos de sus padres, por mucho que les gustaría apoyar, no tienen el "know how" en el engranaje de ellos en una escuela de cuatro años. Algunos jóvenes también compartieron la actitud desafortunada que los administradores y consejeros tienen hacia ellos "una escuela de cuatro años no es para ti".